Bloques sensoriales

Recurso Educativo: Pizarra de sal

montessori lectoescritura pizarra sal recurso educativoEsta semana hemos puesto en práctica un recurso de Montessori que tenía muchas ganas de probarlo, y el resultado ha superado con creces mis expectativas iniciales!
Se trata de la pizarra de sal

Hacerla es muy sencilla. Se necesita un cajón o tupper para colocar la sal, yo elegí un tupper por el tema de tenerlo cerrado, evitar derrames y poder llevarlo a donde nos apetezca.
A continuación hice tarjetas con las letras del abecedario. En el caso de las minúsculas lo imprimí y pegué a una cartulina para darle más consistencia.
En el caso de las mayúsculas, que son las que va a trabajar más el peque, las hice en papel de lija y después las pegué a unos tarjetones de cartulina.

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De esta manera podemos utilizarla además de como modelo para escribir en la pizarra, para aprender el trazo ya que por medio del tacto reforzamos el aprendizaje de la imagen de la letra.

Además de utilizar el dedo también vamos a practicar con un palito de madera a modo de lápiz para aprender y practicar el agarre de la forma correcta (en forma de pinza).

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Los peques estaban impacientes por probarla y pasaron un rato muy entretenido y divertido practicando las letras.

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Comenzamos repasando el contorno y después lo "trasladamos" a la pizarra

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Practicamos las minúsculas, que son las que más cuestan

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Después le tocó el turno al peque. Empezamos con la ya que es su inicial y la que está aprendiendo en el cole,de hecho va por todos los sitios buscando la p de Pablo! 
Empezamos aprendiendo el trazo en la letra de lija 

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Después lo intentamos en la pizarra, al principio no le salía (todavía no había escrito nunca las letras) pero al poquito ya fue capaz de hacer su letra

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Su cara de orgullo cuando vio que podía hacer su letra fue ¡maravillosa!

Este recurso me reafirma más en la idea de que la mejor forma para que aprendan los niños es de una manera lúdica, llamativa, sensorial.... que les atraiga y consiga que tengan el deseo y el interés por aprender. Mientras preparaba este recurso los tenía pegados a mi, preguntando cuánto faltaba, de las ganas que tenían de probarlo. Pablo todavía no sabe escribir, acaba de empezar el cole y es de finales de diciembre y sin embargo en menos de 10 minutos ya ha sido capaz de escribir su inicial... creo firmemente que nuestros niños necesitan motivación y una vez se sienten así lo demás viene rodado.

Espero que os guste y si lo habéis puesto o vais a poner en practica ¡estaré encantada de me contéis vuestra experiencia!





Comentarios

  1. Me dejas alucinada,me encanta, que idea más genial,lo pondré en práctica con ella.

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